育儿知识3至6岁知识篇一

来源:学习 发布时间:2019-05-29 点击:

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  3-6岁这个年龄段是孩子学习的最佳年龄段。这个年龄段,孩子的模仿能力强,接受能力快,好奇心大,可以说,你教什么他学什么,你希望他成为什么样子就会成为什么样子。下面是烟花美文网小编为你整理的育儿知识3至6岁知识,供大家阅览!

育儿知识3至6岁知识篇一

  育儿知识3至6岁知识篇一

  早期教育并不意味着要教给孩子某方面的知识(如英语、数学、特长等等,当然如果孩子真的兴趣浓厚要给他们提供相应的环境),重要的是让孩子有充分发挥自己的空间和条件,给他们表现自己和打理自己的机会,让他们可以很好的发展自己的能力。

  我们都知道,孩子到3岁时会突然发生很大变化,有些孩子变得非常不听话,固执,任性,有的孩子情绪突然变得很不稳定 。3岁小孩的本事变得比过去大得多,他们会不断地向爸爸妈妈提出各种要求,如果这些要求得不到满足,他们就会大哭大闹 。3岁小孩的身上,每天都在发生变化,每天都在进步,他们的知识经验,认识事物的能力、社会交往技能、语言、思维,一切都在向前进步。

  那我们现在看看3岁-6岁的小孩应该学点什么?

  学习汉字,开发智力效果明显:如果从五岁开始学起,到入学前一年,智商便能达到110;要是从四岁开始学起,学习两年,智商将能达到120;若从三岁开始学习,学习三年,智商就能达到130左右。提前、集中、快速识字的意义在于利用识字过程训练儿童的记忆力、开发儿童的潜在能力和综合素质的培育和提高,开发儿童的智力。及时对儿童实施提前、集中、快速识字教育,具有相当的必要性。 6岁以前属“黄金教育期”,这一阶段的孩子记忆效果最佳,错过这一阶段再学需付出六七倍力量。3-6岁的孩子大脑就像是一个空白磁盘,对于他们来说,记忆不是负担,而是一种生理需要,这一时期若是错过了将终生无法弥补。

  最后我们在小孩进行早期教育要注意事项

  1、关心和爱抚孩子。多给他们一些微笑,多对他们的所作所为感兴趣 。当他们犯错了不能用成年人的标准来衡量他们的错误,主要是鼓励。

  2、让孩子学会独立、自主。尊重他们的各种需要,尊重他们的兴趣和爱好,鼓励他们表达自己的思想和情感,遇事多跟他们商量,多听他们的意见,允许他们自己做选择和决定,容忍孩子有与父母不同的见解。

  3、让孩子感到快乐。 给他们提供游戏的时间、场所和玩具,对他们的爱好给予鼓励和支持。虽然孩子入学后,其主导活动是学习,但游戏仍然是他们必不可缺少的重要部分。

  4、正确对待孩子的学习成绩,

  5、给孩子留面子,不要当着其他小朋友面前训斥小孩。

  6、做孩子的朋友,积极参与孩子的业余爱好活动,让孩子的生活有意义丰富多彩。

  育儿知识3至6岁知识篇二

  3到6岁幼儿性格类型

  ①软弱型

  软弱型孩子通常是家庭过分溺爱的结果。在一帆风顺的环境里通常看不到其缺陷,可一旦遇到困难,则表现为缺乏自己的主见和坚韧不拔的毅力,做一件事往往三分钟热情、虎头蛇尾……

  家长必须认识到,孩子的这种性格对他成长的危害是很严重的,家长必须主动改变这类孩子的“家庭环境”。试着给孩子讲一些英雄人物钢铁意志的事例,也可以有意识地给孩子布置一些能够自己完成的任务,并进行督促完成。

  ②顽皮型

  顽皮型孩子的表现形式,通常是不讲礼貌,在公共场合常常多嘴多话,办一些令人讨厌的事,甚至以惹人不愉快为乐。

  家长应有意识地对孩子进行思想品德及文明礼貌教育,帮助孩子分析自己的行为,认识自己的不当之处。培养孩子热爱学习的兴趣,进而把他过于旺盛的精力引导上正路。

  ③偏内向型

  有些孩子喜宅家里独处,不爱参与集体活动,看不去不活泼、不爱动,打怵出头露面,平时沉静寡言,独立能力通常较弱。这些基本是偏内向型的表现。

  建议家长有意识地在家庭中创造活泼、愉快气氛,多主动与孩子交谈,主动向孩子提出各种有趣问题请他回答,平时多带孩子到外面参加郊游健身等有趣的活动,增加健康的生活情趣。鼓励孩子独立完成一些他力所能及的事情,增强其独立生活和处事能力。

  ④偏外向型

  偏外向型的孩子坐不住、静不下来,无法专心致志;愿意表现自己、喜欢张扬、炫耀;虽有“不认生、不打怵”的闯劲,但是说话办事不认真、不仔细……

  家长应有意识地对孩子进行正面教育,一是教给孩子一些必要的文明礼仪,谦虚而不虚伪、阳光而不张扬、勇敢而不鲁莽、谨慎而不冒失;对孩子好犯的毛病事先警告、事后批评、改进后及时给予表扬,帮助孩子克服毛病;二是帮助孩子改掉坐不住的毛病,可在大人陪同下,坚持每天有一两次固定的时间看书或做事,逐渐帮助他养成专心致志的学习习惯;三是平时注意培养孩子健康的情趣吸引他,减少其室外活动。

  ⑤自大型

  自大型的孩子表现为过于骄傲、目中无人,自以为了不起,觉得自己比别人都强,不懂得尊重他人……

  家长应有意识地教育孩子为人处事都应当谦虚,明白谦虚使人进步,骄傲使人落后的道理。还要让孩子明白天外有天、山外有山、人上有人,一旦孩子犯了骄傲的毛病,家长就要及时地指出他的错误,说明目中无人的危害;家长也可以让孩子试做“眼高手低”的事,使孩子懂得“看花容易而绣花难”的道理,教育他懂得骄兵必败,目中无人偏偏不如人的规律。

  ⑥自卑型

  自卑型的孩子缺乏自信心,凡事不敢争先。在学习上,自认为不是学习的料,是天生的笨;在生活上,胆小怕事、畏缩不前,觉得谁都比自己强……可以的

  家长应有意识地用积极进取人物的事迹教育孩子,鼓励他尝试自己去完成力所能及的事情,自己去外面“闯一闯”。家长平时要多为孩子创造实践的机会,使他尝到成功的喜悦进而增强自信心。

  孩子在独立完成事情后,家长要给于充分的肯定,本着多鼓励、少批评的原则,绝不可以责备孩子这不对、那不妥的无能表现。

  ⑦马虎毛草型

  毛草型的孩子做事毛手毛脚、学习不专心,写作业丢三落四……这是很多孩子常犯的毛病。

  家长应及时指出孩子的毛病,并要求他通过实际行动立即改正。家长应教育孩子学会并养成事先冷静看一看,想一想,然后去做,事后还要细心进行复查的习惯。采取一点适当的奖惩办法也是必要的。

  ⑧性格执拗型

  执拗型的孩子突出的特点是性格固执、倔强,逆反心理强,缺乏灵活性,一条道跑到黑。

  家长对这样的孩子要平时多加疏导,多以“顺毛驴”的方法对待他,尽力避免与孩子正面冲突。如发生了顶牛现象时,家长不必坚持要孩子立即按大人的意见办,不妨先行“冷处理”,但事后要及时指出孩子的不对,并要求其改正。平时注意教育孩子多听取别人的意见,学会灵活处理事物的方法。

  ⑨自私型

  自私型的孩子总是“以自我为中心”,见到想要的东西就想据为己有,自己的东西绝不给别人,家长一旦把自己的东西给了别人,就会大哭大闹个没完没了……

  家长要认识到这是孩子缺少教养的本质特征,因此应认真帮助孩子去改正。发现孩子有这方面毛病要及时纠正,对孩子的每一点进步要及时表扬;平时要求孩子绝不随便拿别人的东西,自己的玩具则应当借给其他小朋友玩。

  归根结底,孩子的不同性格对其将来的成长、成才都有着莫大关系,因此,家长应当对不同性格类型的孩子采取不同的教育方法,有针对性的对其进行教育帮助,也就是所谓的“因材实施”,家长育儿成才过程中必须充分注意的。

  育儿知识3至6岁知识篇三

  在对3-6岁育儿知识进行学习的时候父母要从自己家孩子的实际情况出发。很多的家长看到书籍以及一些老师说这样对孩子好,那样是不对的,自己回到家中就完全按照这些方式来做,但是最终却发现对自己的孩子几乎是没有任何的好处的。难道是这些老师错了,其实不是这样的,老师本身也没有错误,只是很多的家长在对这些学习的时候片面的对这些进行认识,从而导致了最终的结果和我们想要的是如此的不同了。这个方面对我们来说其实是很多影响的。在对这个方面做学习的时候一定要从自己家里面孩子的实际情况出发,当我们找到的这个点是正确的,这样才能够更好的完成最孩子的教育。

  作为父母,如果这个孩子是你的第一个孩子,这个时候就一定要对3-6岁育儿知识进行学习,只有当我们真正的做好这些实际情况的学习以及真正的确定在整个过程中自己到底是要注意到什么的时候,你才会发现整个学习是有更加有效率的。虽然在抚养孩子的时候我们可以一边学习一边来摸索,但是你要知道孩子的成长只有一次的机会,如果我们在这个时候无法真正做好,最终对孩子的成长就会带来极为严重的后果了。

  针对性的认识到这些实际的问题,确定我们在这个时候到底是要如何来做,这样对孩子的成长来说是最好不过的。任何时候孩子的成长都只有一次机会,我们要做好的事情就是真正的抓住这一次的机会,认真的对待孩子成长的这个问题,到让自己成为一个好的人生导师。

  我们对3-6岁育儿知识学习是有必要的,无论你现在是否有孩子,其实都可以开始去学习,很多的东西,当你自己知道的越多的时候,你会发现这样对自己的进步以及真正对自己未来的收获都是最好的,积极的对这个方面都有更好的了解,然后明确我们到底是要学习什么,这一点其实对我们来说是非常关键的,只是太多的人对这些都没有认识,不清楚自己要如何来做的时候,我们就让自己时失去了对孩子最好的培养方式。

  

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