家长育儿知识中班

来源:成长经验 发布时间:2019-05-29 点击:

【https://www.ahtongyi.com--成长经验】

  中班幼儿感知动作思维水平很高,他们可边动息边说边记,形象思维占主导位置,但逻辑思维程度差,处于萌芽状况。以下是烟花美文网小编精心整理的家长育儿知识中班的相关资料,希望对你培养你的宝宝成长有所帮助。

家长育儿知识中班

  家长育儿知识中班:如何培养孩子的EQ

  人在一生中取得的成就跟他的EQ有很大的关系,EQ高的人往往成就更加辉煌,培养EQ最好从孩子小的时候开始,下面让我看一下该如何培养孩子的EQ。

  一、关注孩子的情绪

  孩子跟大人一样,他们的各种情绪背后有其原因,尽管他们有时自己都搞不清楚原因何在,但原因是客观存在的。当家长发现孩子不明来由的生气或者沮丧时,不妨把手上的事情暂时放一放,去了解一下他们的生活中究竟发生了什么事情,同时还要注意运用一些方法来引导孩子将自己的各种情绪表达出来。

  二、推己及人,倾听和确认孩子的情绪

  父母可以通过注意孩子的身体语言了解他们的情绪,比如脸部表情和姿势。但是父母们不要忘了,孩子同样会观察父母的身体语言。所以,父母最好以一种轻松而专注的语气和态度,不要去质问他们,比如你可以说:“你今天看起来有点累?”说完看孩子作何反应。

  三、帮助孩子纾解负面情绪

  当孩子有负面情绪时,一些父母会试图将其忽视绪,希望他们的情绪会过去,不过常发现这样做的效果并不好。实际上,孩子情绪的抒解需靠父母协助澄清与了解,只有这样才不会使情绪扩大或者恶化。

  四、引导孩子以言语正确表达情绪

  当父母看到孩子流泪时,可以用同理心来刺探他们的反应:“你是不是觉得很伤心?”这不仅让孩子了解了你的态度,而且他还学到如何描述自己当时的情绪。相关研究表明,一个人倘若能以适当的言语形容自己的情绪,便有助于自己在神经系统上得到宽心或者镇静。当然,这里并非是说父母要告诉孩子该怎样表达情绪,而仅仅是单纯地协助孩子学习表达情绪的语汇。和大人一样,孩子也会同时有两种以上的混合情绪,所以父母可以让孩子了解这种情况是很正常的,比如,你可以告诉他:“我知道你对参加少年棒球队选拔兴奋之余又有点紧张。”

  五、跟孩子商讨解决问题的办法

  让孩子了解自己的情绪不难,难的是纠正偏差的行为,而这正是帮助孩子成长与进步的关键所在。这时父母应与孩子一起讨论解决问题的方法。举例来说,父母可以这样跟他说:“小杰拿了你的东西,你很生气,换做是我也会生气,不过你动手打他就是你不对了。让我们好好想想该如何解决这件事情呢?”

  一个人只有掌握好自己的情绪,才能理性的面对问题,正确解决问题,各位家长朋友们,赶紧着手培养孩子的EQ吧!

  家长育儿知识中班:怎样指导宝宝走上探索之旅?

  在宝宝来到这个世界上以后,面对陌生的世界,他的探索之旅便开始了。

  在漫长的岁月里面,妈妈对于宝宝的成长一直是喜悦兼顾着忧愁——宝宝会抓东西了,万一宝宝好奇,放进嘴里咬一咬,这应该怎么办呢,要是孩子不小心吃了什么脏东西进去该怎么做。宝宝会爬了,万一一个没看住,宝宝头撞到家具时应该怎么做。

  事实上,出于一种“保护宝宝”的意愿,大部分家长的各种行为都是在束缚宝宝的手脚,让宝宝长大的过程变慢。其实,宝宝的各种“不安全”行为,都是他在探索这个世界,是区分自我和外界的唯一办法。宝宝在这样做的时候不但可以感觉到快乐,同时还能够得到切身体会和直接经验,而经验和体会是宝宝要得到的事物,时间久了,宝宝做各种事情会越来越熟练,会觉得更加有希望,对生活充满希望。因此,妈妈要让宝宝勇于去尝试,并且要做到为宝宝制造机会去尝试。

  从宝宝的听觉、视觉、触觉三方面出发,创造一个吸引宝宝的环境

  1、在听觉方面,想要告诉大家的是:太安静不见得是好事情。

  一些妈妈会觉得声音太大太杂对宝宝的耳朵不好,因此总是让宝宝呆在非常安静的地方。其实,这会阻碍宝宝听力的发展——有时候可以让宝宝听一些不同的声音,这是宝宝听力发展必经的过程。

  2、在视觉方面,不是说要用强光刺激宝宝,但是最好是让宝宝感受到黑白的交替变化,这样能够让宝宝的视觉得到发展,也可以让宝宝知道白天和晚上的区别。

  3、幼年时期触觉的发展和长大后手脚的灵活度关系密切,因此,在触觉方面,妈妈不能够因为担心宝宝用手和嘴探索外界,怕宝宝受伤然后为宝宝带上手套,这样实际上是在阻碍宝宝触觉的发展,是非常不好的。

  鼓励宝宝通过亲身体验来获取直接经验

  宝宝一生要经历非常多的事情,保护和逃避的办法是没有用的——保护自己的最好方式就是面对危险。同时还要注意,能力是依靠经验的累积建立起来的,因此,很多的事情是要让宝宝自己去体验的。体验越早、经验越多、应对外界事物的能力也越强。如此一来,宝宝就能够更早地脱离父母去闯荡,爸爸妈妈也才会更加放心。

  开发宝宝的好奇心和求知欲

  外面的世界对宝宝而言是非常好奇的,他会在好奇心的驱使下观察、摸索、尝试、比较、探索,然后获得快乐。因此,你想要有一个聪明并且有想象力和创造力的宝宝,应该给宝宝制造一些机会去探索认识世界,这样能够满足宝宝的好奇心,让他动脑、动手,多多尝试,把脑子里面想的事情通过手来完成。

  鼓励宝宝做探索总结

  每次探索的事物,都是因为宝宝感兴趣了,而每次探索,都是会有收获的。所以在宝宝每次探索完以后,妈妈要鼓励他做探索总结。

  宝宝在探索中,有时候会遇到一些自己解决不了的事情,该怎么样克服困难呢,下次应该怎么办,这都是要孩子自己去想明白的。在思考的时候,他才会回过头来,开始想在探索中自己到底做了什么,然后发现自己的潜能,同时会自我欣赏。所以在探索的过程中,总结是非常重要的一件事情。只有学会总结,才能有进步。

  家长育儿知识中班:提升孩子记忆力应该这么做

  每个妈妈都非常关注宝宝的记忆力,其实只要方法运用得当,就能够增强宝宝的记忆力,让宝宝变得更加聪明。下面一起来看看吧!

  1、利用游戏

  哪里有兴趣,哪里才有记忆。爸爸妈妈绝对不能用命令的语气让宝宝记住这个、记住那个,而是要和孩子在游戏中学习和记忆。比如说歌谣、故事、谜语和唱儿歌都是很不错的游戏记忆方法,孩子也都非常感兴趣。

  2、明确任务

  爸爸妈妈其实也不见得会记住每天走了无数遍的台阶是多少阶,但是如果回去告诉孩子说:“数数台阶有多少,周末好回去告诉姥姥。”这种情况下,孩子往往会记得特别牢。再比如,给孩子讲故事之前先说明,希望他回头能够把这个故事讲给爸爸听,这样孩子基本也可以复述出你的故事。这是因为明确了任务。目的的明确性能够提高大脑皮层中记忆相关区域的兴奋性,形成优势中心,所以记忆的就会特别牢。

  3、充分理解

  真正的理解是新知识要和脑子里原有的知识挂钩,一旦挂钩也就会变得更加容易记忆。所以应该充分利用孩子已经有的知识经验,让孩子学会将新知识和旧知识建立联系。

  4、附加意义

  记忆的内容要有意义,这样可以在理解之后再去记忆。如果这个事情是没有意义的,那么就要引导加上附加的意义。比如说想要孩子记住马克思的诞辰是1818年5月5日,可以谐音要发要发(1818)打的资本家呜呜(55)直哭。

  5、 反复强化

  已经记住的东西是需要不断强化的,因为孩子记忆的保持时间是很短的,经常的强化能够有效巩固已经被记住的记忆。

  提升孩子的记忆力也需要注意循序渐进,慢慢进行,太过着急反而容易起到反作用。可以先从游戏开始,吸引孩子的兴趣慢慢让他对学习记忆这件事情不反感。当然最重要的还是找到适合自己孩子的方法,从而才能达到提升记忆力的目的。
 

本文来源:https://www.ahtongyi.com/lz/124349/


推荐访问:中班家长园地育儿知识
上一篇:宝宝怎样才能长高
下一篇:育儿知识0到1岁

Copyright @ 2013 - 2018 爱华学习网 All Rights Reserved

爱华学习网 版权所有 京ICP备16605803号